Verktyg för normkritik

2 aug 2017 • 2 min

Hur blir biblioteken bättre på att jobba med normkritik och att motverka diskriminering? Projektet Brytiga böcker har jobbat med de här frågorna i tre år och på deras webbplats finns boktips, metoder och övningar som bibliotekarier kan använda.

Att jobba med normkritik för små barn behöver inte vara krångligt. På Tegsbiblioteket i Umeå har man skyltat med böcker där fler barn kan känna sig representerade. Maria Isberg, bibliotekarie, har jobbat mycket med Katitzi när hon varit ute och träffat skolbarn. Foto: Tegsbiblioteket
Att jobba med normkritik för små barn behöver inte vara krångligt. På Tegsbiblioteket i Umeå har man skyltat med böcker där fler barn kan känna sig representerade. Maria Isberg, bibliotekarie, har också jobbat mycket med Katitzi när hon varit ute och träffat skolbarn. Foto: Tegsbiblioteket

I tre år har folk- och skolbibliotek i tio kommuner i Västerbotten arbetat med projektet Brytiga böcker där man använt sig av barnböcker för att utveckla normkritiska arbetssätt med och för bibliotek. Det har bland annat arrangerats sagostunder för barn där man öppnat upp för samtal om rättighetsfrågor, och flera bibliotekarier i länet har utbildats i normkritik.

[fakta id=”16473″]

Ett av biblioteken som varit involverade från start är Tegsbiblioteket i Umeå. Här har Maria Isberg, bibliotekarie, jobbat mycket med normkritik ute på skolor. Hon har bland annat pratat med skolklasser och gjort övningar med fokus på att man kan ha olika ursprung.

Hur har projektet varit för dig som bibliotekarie?

– Väldigt lärorikt, jag har fått normkritiska glasögon när det gäller inköp och aktiviteter som sagostunder där vi börjat tänka till kring vad vi läser, att vi väljer berättelser där flera barn kan känna sig representerade.

Vilken har varit den största utmaningen?

– Det börjar komma mer böcker som tar upp normkritik men det saknas fortfarande bra bilderböcker. En annan sak är att det är svårt att veta om jag når ut även till föräldrarna när jag varit ute på skolorna. Men vi försöker nå dem via informationsträffar för småbarnsföräldrar, säger Maria Isberg.

Trots att Brytiga böcker avslutades i juni så finns det fortfarande matnyttiga tips på projektets hemsida för den som vill jobba mer med de här frågorna.

Eva Gustafsson har varit projektledare.

– Vi har varit ute i många grundskolor och förskolor och tagit fram metoder och övningar som bibliotekarier kan använda. Dessutom var vi aktiva på webben eftersom det finns ett starkt önskemål från bibliotek, skolor och förskolor att få boktips. Så nu kan man hitta tips på böcker, ladda ner handledning med övningar och använda sig av våra läsnycklar, säger hon. [fakta id=”16478″]

Kan alla bibliotek jobba med det här?

– Definitivt! Ibland kan det handla om en sådan enkel sak som vilka böcker man skyltar med, säger Eva Gustafsson.

0 kommentarer

Senaste nytt

Nyheter

Om nationalismens påverkan på kulturen

Färre översättningar, mindre utländsk litteratur och stängning av Världskulturmuseet. Det är några, av många, farhågor som en sent insatt panel lyfte på Bokmässan, med anledning av Sverigedemokraternas framgångar i valet.

23 sep 2022 • 3 min

Nyheter

Hur ska bibliotekspersonalen behållas?

Förändrade arbetsuppgifter kan vara en förklaring till att många som arbetar på bibliotek funderar på att byta yrke. Men det behövs också mer resurser och fler yrkesgrupper på biblioteken, konstaterades i ett samtal på Bokmässan.

22 sep 2022 • 2 min

Debatt

Slutreplik: Låt oss mötas och diskutera

Vi vill stötta, men stöttandet måste också få innehålla konstruktiv kritik. Det skriver Linnéa Jönsson och Eleonor Pavlov i sin slutreplik om Malmö stadsbiblioteks ”känsliga ämnen”-koncept.

21 sep 2022 • 4 min

Ledare

Används bibliotekens potential som läsfrämjare?

Det talas mycket om bibliotekens viktiga roll för att främja läsandet i Sverige. Men bibliotekspersonalen ges ingen eller väldigt lite tid för egen läsning. Och allra konstigast är att de inte ens pratar om det själva, skriver Biblioteksbladets chefredaktör Thord Eriksson.

19 sep 2022 • 2 min