Saknas: Kunskap om AI och källkritik

8 dec 2023 • 2 min

AI gör det lättare att luras. Vilken beredskap har folkbiblioteken för det? Inte tillräcklig, visar Biblioteksbladets enkät.

Folkbiblioteken framhålls som en samhällsresurs när det handlar om att stärka befolkningens källkritiska förmåga. Men vilken beredskap har biblioteken när det handlar om källkritik och text, bild och ljud som skapats med hjälp av artificiell intelligens, AI?

För att få svar på frågan skickade Biblioteksbladet ut en enkät till folkbibliotekschefer eller personer med biblioteksansvar i landets 290 kommuner. Inga svar presenteras enskilt, enkätdeltagarna är anonyma här.

Den första frågan i enkäten löd: Genomför ditt bibliotek aktiviteter för att stärka biblioteksanvändares generella källkritiska förmåga?

67 procent svarade ja och 30 procent svarade nej. 3 procent valde att svara ”annat” och hade då möjligheten att kommentera sina svar. En menade att det behövs fortbildning vad gäller AI, en annan konstaterade att de tar in föreläsare som berör ämnet källkritik ur olika aspekter. Som till exempel fake news. En tredje förklarade att biblioteket på sin hemsida informerar om källkritik. En fjärde beskrev hur de i det enskilda mötet med besökare pratar om källkritik och källtillit.

På frågan: Genomför ditt bibliotek aktiviteter för att stärka användares källkritiska förmåga avseende generativ AI svarade 75 procent nej och 18 procent ja.

Hur bedömer du den generella källkritiska kompetensen hos personalen på ditt bibliotek?

På den frågan svarade 40 procent av bibliotekscheferna att personalen har hög kompetens och 55 procent att personalen har viss kompetens.

Den uppföljande frågan löd: Hur bedömer du den källkritiska kompetensen hos personalen på ditt bibliotek specifikt avseende generativ AI? Där konstaterade 45 procent av cheferna att personalen har viss kompetens och hela 49 procent att personalen har låg kompetens.

När de ansvariga skulle fundera över sin egen kompetens menade hälften att de har viss kompetens på området medan nästan lika många ansåg sig ha låg kompetens.

Hela 87 procent svarade ja på frågan om det behövs ett ökat externt stöd för att stärka bibliotekens kompetens kring källkritik och AI. Bland frisvaren lät det bland annat så här:

”Källkritik och nu med AI är jätteviktiga områden, men utan tid för utvecklingsarbete blir det svårt att få till en verksamhet kring dessa frågor och sen kommer frågan om vad vi ska sluta göra för att göra detta – sluta med barngrupper på biblioteket? Sluta med uppsökande verksamhet mot gamla och människor med funktionsnedsättningar? Stänga ner biblioteken för att kunna ha alternativ verksamhet? Väldigt många bibliotek gör ett fantastiskt arbete med hårt pressade personalgrupper och slimmade budgetar. Vi gör vi kan, inom ramen för vår budget, men med generella neddragningar i kommuner, region och från stat… ja, det går inte ihop till slut. Vi har, trots allt, en hyfsad budget för vår kommuns storlek och vi har politiker som vill satsa framåt och ändå kämpar vi med att få vår personal att räcka till till allt vi borde göra.”

En annan skrev så här:

”Bibliotekarier har jättebra förutsättningar att reflektera kring AI från sin utbildning, åtminstone som den ser ut i dag. Dock är inte alltid självförtroendet så gott som det borde vara.”

Enkäten skickades ut i början av oktober. 174 inkomna svar innebär en svarsfrekvens på 60 procent.

0 kommentarer

Senaste nytt

Nyheter

Upprop för hotat bibliotek

Raoul Wallenberg-institutets bibliotek för mänskliga rättigheter hotas av nedläggning. Nu har juristerna Izabell Zaza och Amanda Bergqvist organiserat ett upprop för att försöka rädda biblioteket.

12 feb 2025 • 2 min

Debatt

Replik: Iselid är sen på bollen

Samtal om förhandlingar om e-böcker pågår redan, skriver Stefan Persson från Läromedelsföretagen i ett svar i debatten om svensk kurslitteratur. Han konstaterar att Lars Iselids alternativ ”låter mer som en from förhoppning än en realistisk lösning.”

6 feb 2025 • 3 min

Debatt

Replik: Vi måste börja med det mest akuta

Per Kornhall gläds åt att kurslitteraturens kris har nått debattsidorna och framhäver återigen de fem förslag som Läromedelsförfattarna har presenterat. ”Om vi vill förbli en stark kunskapsnation måste vi agera – och det nu.”

3 feb 2025 • < 1 min