Läromedelsförfattarna: ”Orimlig situation”

Försäljningen av ny kurslitteratur har på kort tid sjunkit kraftigt. En förklaring är missbruk av Legimus, enligt Läromedelsförfattarnas ordförande Per Kornhall.

En rapport från Läromedelsförfattarna visar att försäljningen av ny kurslitteratur har minskat med 40 procent på två år. Organisationens ordförande Per Kornhall skräder inte orden när han kommenterar läget.

– Fram till nu har det varit en helt ohemul, och orimlig situation. I våra initiala kontakter med MTM var det uppenbart att de var förvånade. De ser sig som någon sorts riddare i skinande rustning – ju mer de tillgängliggjorde, desto bättre var det. De insåg plötsligt att förlag och författare var förtvivlade för att deras böcker hade tappat allt värde, säger Per Kornhall.

Läs också ›› Kritiken: ”Svensk kurslitteratur är hotad”

Han menar att det är uppenbart nu att både kultur- och utbildningsdepartementet har gått hårt åt MTM och sagt åt dem på skarpen att det här måste man göra någonting åt, något Biblioteksbladet inte har fått bekräftat då båda departement har avstått från att kommentera saken.

– Så jag tror att de ganska snabbt kommer att styra upp så att missbruket av Legimus minskar. Rapporten visar att det är en perfekt storm som läget är nu. Du har en kundgrupp som har dåligt med pengar, en massa olaglig utlåning och en stor och växande marknad för begagnade böcker. Plus olaglig fildelning på grund av bristerna hos Legimus, understryker Per Kornhall.

Att MTM nu inför kryptering av innehållet i Legimus tycker Per Kornhall är bra om myndigheten också ser till att det inte går att länka vidare, att det inte går att dela med sig av innehållet, utan att det handlar om strömmat innehåll. Även han vill se ett införande av intyg. Han menar även att staten bör titta på vem som ska betala för tillgängliggörandet, alltså ersättningen till författarna.

I rapporten framförs ytterligare krav, som att regeringen bör införa någon typ av finansieringsstöd till studenter så att de har möjlighet att faktiskt köpa litteratur. Dessutom vill Läromedelsförfattarna se en tydligare reglering gällande kurslitteraturens ställning i lag och förordning samt myndighetsuppdrag.